关于初中物理学习效率提升的探讨

• 作者: 揭春平
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中物理 有效性学习 教学方式
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 252-253
• 页数: 2页
• 字数: 3876字
• 语种: 中文

摘要

物理是一门较为特殊的学科,它的应用联系生活,理论却看似高于生活.所以,在物理教授方面,需要多一点方法把学生带入到情景中去,以便他们更容易接受知识点并加以运用.谈到学习与现实运用的结合,就要谈到有效性这个话题.众所周知,初中是开设物理学科的第一个阶段,也是最重要的一个阶段.在此阶段,物理课程的教学不光肩负着知识教学的任务,更大程度上,这个过程的教学更是对引起学生的兴趣尤为重要.依据作为学生的教师的不同经历,探究中学物理有效性学习的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	揭春平		1	0	0.0	0.0