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摘要:
语文作为认识、研究和传播汉语及汉文化的一门学科,终极目的是让国人认知汉字,了解和掌握汉语知识,探索中国上下五千年的悠久历史,弘扬中华民族博大精深的传统文化,从而促使公民自觉做到爱国、敬业、诚信、友善.这也是社会主义核心价值观目的之所在.所以,将社会主义核心价值观融入国民教育、融入语文教学,是最科学最合理最现实的决策和选择.
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浅析初中语文教学中如何渗透传统文化
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渗透
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浅析
将社会主义核心价值观融入初中语文教学
核心价值观
初中语文
融入教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心价值观在初中语文教学中的渗透
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 语文 核心价值观 渗透
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 2151字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文
核心价值观
渗透
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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