谈如何引导学生自主学习初中英语

• 作者: 鄢波萍
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 自主学习 英语教学
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.14.136

摘要

"以活动为中心,学生自主学习"是我校英语教学的一种有效模式.它强调通过学生的自我发现去掌握知识,培养学生对知识本身的兴趣与热爱,使学生把语言的学习看作为内在的需要,学生的角色从接受者转变为分析者、探究者.教学活动中师生的和谐交往可以激发学生对认知的兴趣,使学生在轻松愉悦的意境中提高运用英语的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鄢波萍		1	0	0.0	0.0