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摘要:
后进生是在班级中经常违反道德原则,或者犯有严重过错的学生。年级后进生往往在学校遭受冷遇,倍受歧视;在家庭中受训斥,遭打骂,缺少温暖,没有申辨的权力。他们常常带着心理创伤和精神负担去上学,遭受着种种阻力和困难去学习。他们身心忍受着巨大的伤痛,承受着“亲源性”和“师源性”伤害的双重痛苦和折磨,精神压抑。
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文献信息
篇名 浅论年级后进生且行且转化
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 后进生 树立信心 尊重信任
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
树立信心
尊重信任
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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