低年级后进生转化的德育策略

• 作者: 孟娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 后进生 意识 德育
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 德育天地2
• 页码范围: 233
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

每个学生的情况不同,有的学生学习力较强,而有的学生受环境的因素影响,学习力相对滞后,被称为"后进生".尽管后进生在思想品德、心理健康、学习能力、行为习惯等方面暂时落后,但通过实施有效的德育策略,各方面发展相对滞后的学生的进步也会由量变达到质变,实现成功的转化.如何遵循教育教学及人的发展等规律,有效地实施德育策略,尽早地转化小学低年级中出现的后进生?对此进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟娟		3	0	0.0	0.0