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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段是学生发展的重要奠基阶段,为了真正做到面向全体学生,全面提升小学生综合素养,做好后进生转化工作势在必行.作为一名小学语文教师,不应该让一个学生掉队.教师要深入剖析后进生形成的不同原因,在此基础上采取有效策略,帮助后进生提高学习兴趣,培养他们的自信心,充分利用课余时间对后进生耐心辅导,帮助他们养成良好的学习习惯.做好后进生转化工作,教师不能急于求成,要通过反复指导,耐心帮助,引导后进生不断进步.
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篇名 小学语文后进生转化策略漫谈
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 后进生转化 策略
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 班级管理2
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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