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如何开展好高中生物教学
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摘要：
启发式教学法在高中生物课堂中的应用,以学生为核心,实验探究教学成为生物教学的主要方式,学生自主学习能力也明显提升.生物学科作为高中阶段的基础性学科,其教学质量一定程度上决定着学生的整体成绩,本文主要介绍了如何搞好高中生物教学.
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主办单位：
荆门日报社
荆门市教育科学研究所
出版周期：
旬刊
ISSN：
1002-7661
CN：
42-1078/G4
开本：
大16开
出版地：
湖北省荆门市月亮路40号
邮发代号：
38-448
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
12504
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25
总被引数（次）
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