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摘要:
化学是在高中学习中十分重要的一门课程,随着新课改的不断深化,学生在面对新的教学模式的过程当中会出现一些问题,因为高中生对知识的学习速度很快,因此当前的教育形式中学校注重培养学生的自学能力,只有学生主动地去学习相关知识才能真正达到学习能力的提升,对其素质发展起到重要作用,本文针对如何培育高中化学中学生的自主学习能力做了相关探讨.
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高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中
化学教学
自主学习能力
高中化学教学中学生自主学习能力的培养研究
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自主学习能力
能力培养
浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中化学
自主学习
能力培养
高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中化学教学
自主学习
能力培养
引导探究
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中化学教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 当代化工研究 学科 其他
关键词 高中化学教学 自主学习培养 学习方法
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 综述与专论
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 O
字数 2894字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8114.2018.09.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许婷 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学教学
自主学习培养
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代化工研究
半月刊
1672-8114
10-1435/TQ
大16开
北京市
80-329
2001
chi
出版文献量(篇)
9403
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47
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12831
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