浅谈高中英语教学效率的提升策略探究

• 作者: 尹彦妃
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 兴趣 课堂提问 分层教学
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 1798字
• 语种: 中文

摘要

就教学而言,具有极强的艺术性,教师不能仅停留在把知识和技能传授给学生的层面,最为重要的是让他们能掌握学习方法,这样能够拓展他们的思维,使他们终身受益.而当前在深化教改的背景下,课程标准和教学大纲以及教材都具有新的要求,而高中英语教师在这些变化面前,也会具有一些迷茫和不理解,因此教师要想把工作做好就必须投入更多的时间和精力,对教学模式和教学方法进行创新,达到与时俱进、满足新课标要求,并与其他教师进行积极的沟通,借鉴学习他人的教学经验,在实践中不断地总结经验,以期达到提高高中英语教学效率的目的.

作者信息

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1	尹彦妃		1	0	0.0	0.0