国际化人才培养目标下我国高校英语教学的定位研究——基于《澳大利亚国际教育2025战略规划》的启示

• 作者: 鲁巧巧
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 高等教育 国际化 英语教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2897字
• 语种: 中文

摘要

澳大利亚政府为支持本土国际教育部门的发展,并帮助提升其竞争力,于2016年4月30日出台了《澳大利亚国际教育2025战略规划》(下文中将称为"2025战略"),该战略旨在将澳大利亚打造成一个在教育、培训和研究领域的全球领导者.与其相契合的是,中国正在开展一系列教育改革和创新,包括建设世界一流大学和一流学科,高等教育国际化已成为高等教育的重点关注领域.英语这个作为世界通用语,辐射和渗透到高校各专业教育课程,做到课程建设国际化,使学生能够不出国门而直接进入国际教育的平台."2025战略"对我国高校的英语教学有何启示?如何定位国际化人才培养目标下的我国高校英语教学?这将是本文将要讨论的主题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁巧巧		5	3	1.0	1.0