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摘要:
随着网络的迅速发展,信息化教学广泛运用.中职学校也要紧跟时代的步伐,利用信息化技术全力开展课程教育改革.而中职网络教师把翻转课堂运用到日常的教学中,改变了《网络基础》理论性超强的课程学习的枯燥、乏味和无趣性,让学生积极主动学习,打破了传统教学的局限性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于信息化背景下翻转课堂在中职网络专业中的运用 ——以《网络基础课程》为例
来源期刊 信息记录材料 学科 教育
关键词 信息化教学 中职计算机网络专业 翻转课堂
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 记录·教育
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 G434|G712
字数 2136字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄海燕 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
中职计算机网络专业
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
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46
总被引数(次)
13955
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