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摘要:
目前,随着我国社会的进步和教育事业的发展,中职体育课程也出现了不能适应教育改革和时代发展的问题。如何在中职体育教学中渗透德育,已成为中职体育工作者深入探讨的新课题。现在中职体育教学是一种鲜明的集体性的生理、心理活动,是以中职学生身体练习为主要形式来实现的,它要求有严密的组织性、纪律性、竞争性,更要有思想性、教育性。在中职体育教学中应该注意德育因素的挖掘、整理和有目的、有计划、有针对性的组织实施。
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在中职体育教学中渗透德育
中职
体育教学
德育教学
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新课程
中职体育
有效教学
中职体育教学如何渗透德育
中职体育
德育
渗透
浅议新课程背景下中职德育教学理念的转变
新课程
教师观
教学观
学生观
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程下中职体育教学中的德育渗透
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 中职学生 体育教学 体育课程 德育渗透 体育工作者 教育事业 教育改革 渗透德育
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号 G444
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1 杨森 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
体育教学
体育课程
德育渗透
体育工作者
教育事业
教育改革
渗透德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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