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摘要:
计算机技术的发展衍生出了多媒体技术,多媒体技术是将文字、图像、声音、动画等多种传播媒介载体综合在一起并传递信息的综合技术,具有承载信息量大、内容丰富的特点.因此多媒体技术的应用,对于传统教学模式来说,起到非常大的弥补作用,尤其是高中物理这样需要观察物体运动变化过程的学科,多媒体技术将极大提高教学质量.
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多媒体技术
应用路径
多媒体技术在高中物理教学中的应用研究
高中物理
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试论多媒体技术在高中物理教学中的应用
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文献信息
篇名 多媒体技术在高中物理教学中的应用
来源期刊 读写算 学科 哲学
关键词 多媒体技术 高中物理 应用
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 TP37|B027
字数 2063字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
高中物理
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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25
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353
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