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摘要:
高中体育教学艺术具有陶冶、转化、快乐、整体的功能,对于提高教学质量具有重要的意义.高中体育教师可以通过掌握美学和现代教学艺术等知识,提高教学语言表达能力,掌握非语言表达的技巧和原则,提高自己的教学艺术水平,进而提高体育教学质量,培养高素质的人才.
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文献信息
篇名 高中体育教学艺术浅析
来源期刊 神州 学科
关键词 体育 课堂教学 教学艺术
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 2063字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育
课堂教学
教学艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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