《电子商务概论》学生学习评价改革研究

• 作者: 李信利
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 电子商务概论 学生学习评价 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G642|F713.36-4
• 字数: 2050字
• 语种: 中文

摘要

《电子商务概论》的任务使学生能够掌握案例分析的方法和角度,加深对电子商务运营模式和网络营销的掌握,为学生将来进行网络营销实施、电子商务项目运营和优化以及策划电子商务项目方案积累知识与经验.通过改革考试方案和学习评价指标体系,能够提高学生自主学习的意识,培养学生创新意识和主动探索的学习态度,提升学生团队协作和交流的能力,从而提高该课程教学效果,培养学生的互联网思维和创新意识,全面提高学生的电子商务水平和职业素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李信利		5	2	1.0	1.0