小初数学衔接的重要性和必要性——为实现学生的持续发展承担责任

• 作者: 冯丽华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 差异 联系密切 衔接
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 183-184
• 字数: 2700字
• 语种: 中文

摘要

小学生进入中学后有诸多的不适应,学习环境、学习内容和师生教与学的方法都发生了巨大变化,不少学生成绩明显下降,引起家长的疑问.教师之间相互联系、沟通少.有的中学教师责怪小学教师没有教给学生好的学习方法,而小学教师也只管完成自己的教学任务而不管学生的后续学习,也不知道该从哪些方面给学生进行指导和帮助.中小学教育衔接存在很多问题.