基于互联网视域下的高中英语语法教学策略

• 作者: 颜闯
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 高中英语 语法
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G436+H319.35
• 字数: 2262字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.03.034

摘要

语法知识是高中英语教学中的有机组成部分,有效的语法知识教学效果是学生学习其他英语知识的基础,基于此,笔者提出"利用微信沟通,促进课前准备""利用思维导图软件,构建英语语法体系""使用微课教学,提高效果""利用多媒体教学,促进教学情境构建"等在高中英语语法教学中应用网络教学资源的策略,希望能够为其他一线的高中英语教师提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜闯		2	0	0.0	0.0