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摘要:
在我国,因为提倡素质教育,迎来了新课改的实施,电教相对来说在职业高中的数学课堂中的作用也是越来越大,其运用的频率次数也越来越多,其中包括课件的制作,幻灯片和多媒体都成为教师青睐的对象,其中影响最大就是微课的出现.因为微课出现在教学课堂上,让我国的教育不断地进入到另一阶段,为了提高职业高中生的素质,教学质量成了有关部门关注的焦点,如何将微课很好地运用到课堂中,也是每个教育者需要思考的问题.
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文献信息
篇名 职业高中数学教学中微课的应用分析
来源期刊 赤子 学科
关键词 职业高中 数学教学 微课 应用
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 2233字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.33.107
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研究主题发展历程
节点文献
职业高中
数学教学
微课
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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