让阳光驱散心灵的阴霾——班主任工作案例分析

• 作者: 陶佩琳
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 哲学
• 关键词: 抑郁 心理障碍 五步式引导 多方协调
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: B849
• 字数: 3366字
• 语种: 中文

摘要

抑郁是大学生群体中一种极为常见的心理障碍,已逐渐成为各高校心理健康教育工作的重中之重.本文结合自身的班主任工作经历,从一则真实案例入手,分析原因,找寻方法,反思细节,期望对该类心理问题的防治及疏导工作起到一定的帮助和指导作用.