做好口语交际能力训练提高初中语文教学效率

• 作者: 高洪梅
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 教学口语 交际能力 初中语文
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1778字
• 语种: 中文

摘要

语文教学的目的就是培养学生的语文能力.《初中语文课程标准》指出:"口语交际不是单纯地听,也不是单纯地说,也不是单纯地听说合一,它是在具体的情景中人与人之间的信息交流过程,这个过程不是静止的、定向的,而是互动的、多变的."中学语文教学主张听说读写并重,但近年中考、高考只重读写,而轻听说,一张试卷定终身的做法依然没有得到根本改变,考试制度的改革依然很有必要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高洪梅		3	0	0.0	0.0