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摘要:
目的:探讨健康教育在高热患儿急诊预检分诊过程中的应用价值.方法:收治因高热就诊的患儿1200例.对照组给予常规预检分诊,研究组在分诊过程中实施健康教育护理.结果:研究组患儿家属对高热病症的健康知识掌握程度要明显优于对照组(P<0.05).研究组高热惊厥、脑损伤发生率要显著低于对照组(P<0.05).结论:健康教育在高热患儿急诊预检分诊中有重要的应用价值,能够有效预防高热惊厥,避免脑损伤的出现,提高急诊预检分诊的效率.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 健康教育在高热患儿急诊预检分诊中的应用价值分析
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 健康教育 高热 预检分诊
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 1608字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2018.12.072
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作者信息
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1 黄裕 14 29 3.0 4.0
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中国社区医师
旬刊
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大16开
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80-358
1985
chi
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