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摘要:
情感教育在小学语文教学中的渗透,对于丰富小学生的思想情感、引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观、促进小学语文教学改革具有积极的意义.这就要求教师在小学语文的教学中,应当积极引导,不断创新教学模式和教学手段,积极渗透情感教育,提升小学语文的教学效果.
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实施
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文献信息
篇名 小学语文教学中情感教育的实施对策
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学语文 情感教育 意义 对策
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 2223字 语种 中文
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1 蒋泽琼 3 1 1.0 1.0
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情感教育
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