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摘要:
高中是学生成长和学习的重要时期,也是世界观、人生观和价值观养成的关键阶段.政治课程作为与学生思想道德素质和文化修养最贴近的学科,一直是课堂教学的主要内容.但是由于应试教学思想的束缚,高中政治课堂在实际教学中还存在诸多不足,尤其是生活化教学的开展不够有效,课堂学习以理论化为主,学生无法理解政治学科与实际的紧密联系,难以实现"学有所用"的教学目标.基于这样的情况,我国高中政治课堂教学必须立足实际,展开生活化教学,并以其为依据,走出过去的教学模式,让政治课堂绽放光彩.
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文献信息
篇名 高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高中 政治课程 生活化教学 有效方法
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 1909字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
政治课程
生活化教学
有效方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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