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摘要:
本文通过了解山西大同大学健身气功的基本情况,从而找到健身气功在该校发展的规律,进而为健身气功课程更好的发展提供可行性建议.本文采用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法等方法,结论如下:健身气功在山西大同大学以课程为主要形式开展,教学中存在"轻理论,重技术"的现象;课堂的形式是山西大同大学学生了解健身气功的主要形式;山西大同大学学生对健身气功的认识存在不足;山西大同大学普系大三、大四的学生未开设健身气功课程;健身气功在山西大同大学开展有独特的优势.建议:学校应鼓励社团及一些其他组织的成立,学校在健身气功的理论与技术的教学中要协调好二者之间的关系;学校应创新学生健身气功学习路径;学校应在健身气功方面多进行宣传;对大三、大四普系的学生应适当开设养生课程;学校要提高对健身气功的重视.
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文献信息
篇名 健身气功在山西大同大学开展现状的研究
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 健身气功 必修课 传统文化
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 民族体育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G87
字数 1700字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张帆 西安体育学院研究生部 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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健身气功
必修课
传统文化
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
总下载数(次)
33
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