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摘要:
教学目的:使小学生初步认识到,你怎样对待别人,别人就会怎么对待你,并在活动中学习和实践与同学友好相处的基本方法。教学重难点:理解“友好相处”的含义,克服交友中以自我为中心的倾向。教具准备:PPT课件、小鼓、毛绒玩具。教学过程:一、导入。师:孩子们在生活中,我们每个人都希望自己能够有很多的朋友,成为受人欢迎的孩子,我也衷心祝愿,你们能实现自己的愿望。
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班会课
参与
班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 与同学友好相处心理班会
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 同学 班会 心理 教学重难点 PPT课件 教学目的 教具准备 毛绒玩具
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 217-217
页数 1页 分类号 G455
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研究主题发展历程
节点文献
同学
班会
心理
教学重难点
PPT课件
教学目的
教具准备
毛绒玩具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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