以生为本,灵动管理——小学班主任班级管理心得

• 作者: 马红
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 以生为本 灵动 小学班主任 管理
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 1194字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段,学生正处于身体发育、心理健康成长的重要时期,这一阶段的学生也较为容易出现一些成长过程中的问题.因此,小学生班主任在学生上小学时期是有相当重要的位置的,班主任的一举一动都可能对学生的世界观、人生观、价值观产生重大影响.因此,在新时期小学生班主任如何随着社会的发展,改变自己的工作方式,正确的与学生进行沟通交流,是每个班主任都要考虑的问题.本文将以学生文本,探讨如何提高小学班主任的管理质量,为广大教师提供帮助.