高中地理情境教学探究

• 作者: 张鹏儒
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 高中地理 课堂教学 情境创设 教法探究
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

高中地理中应用情境教学的方式有利于培养学生自主探究的意识,提 高了课堂的教学效率和质量.同时,学生的积极性和主动性也得到了提升,不过 在实际的教学过程中也遇到了其他的问题,因此,地理情境教学还有待我们进一 步的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鹏儒		1	0	0.0	0.0