作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,做好班主任的各项工作,首先必须树立起班主任的威信.有威信的班主任,学生会心悦诚服地接受他的教育和劝导,做工作常常事半功倍;没有威信的班主任,学生对他的劝导会置若罔闻,甚至产生不满和对立情绪,往往事倍而功半.为树立威信,班主任应该不断加强自我完善,增强班主任的魅力,用宽容博爱激发学生对班主任的信任,用公平公正处事态度提高班主任的地位,让威信在良好的师生关系中成长.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 树立班主任威信的一些思考
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 班主任 威信 树立
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号
字数 4048字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
威信
树立
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
论文1v1指导