浅谈小学美术教学中学生创新能力的培养

• 作者: 刘晓敏
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 美术教育 创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

美术教育是学校进行美育的重要途径之一,是学校开展素质教育过程中的一个重要的组成部分.美术课的教学目的不是为了把所有学生全部培养成为专业画家或者艺术家,而是通过美术教育从小培养他们的审美情操、创新意识,以及健全的人格,从而提高综合素质.由于历史和现实的种种原因,美术教育在我国整个学校教育中仍然是一个十分薄弱的环节,特别是在培养学生创新意识与创造能力方面没有得到足够的重视.创造性是美术学科最显著特征,美术没有固定答案,作品贵在创新,这对培养学生创新意识与创造能力的要求,无疑超过其他学科.那么怎样培养创新意识与创造能力呢?本文就如何在小学美术教学中培养学生创新意识及创造能力谈了自己的体会.

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