高校健身健美进阶式教学研究现状

• 作者: 孙吴莹
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 健身健美 进阶式教学 教育改革 研究现状
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 255-256
• 页数: 2页
• 字数: 3007字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.09.104

摘要

我国高校开设健身健美课程的时间较晚,相比于其他国家来说教育水平有所差距也是不可避免,影响我国高校健身健美教学质量的因素有很多,资金问题和教学方式的问题都是阻碍其发展的因素.为了向社会输出更多综合素质过硬、技能水平达标的体育人才,我国高等院校的健身健美课程需要根据社会的需求进行教学改革,这也是高等院校健身健美实现进阶式教学的根本原因.本文对我国高等院校健身健美课程的教学现状进行研究分析,为了实现高校健身健美进阶式教学提出相关建议,以求为我国的健身健美课程教学找到一条正确的道路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙吴莹		3	0	0.0	0.0