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摘要:
目前,实验仍然是初中物理教学中的薄弱环节,教师和学生只重视实验结果,而不重视实验过程,不注重对学生实践能力的培养.因此,在新课标下,教师更应该多开发一些物理实验资源,丰富物理实验内容,提高实验教学质量,增强学生的探究能力和实践能力.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于新课标的实验教学资源开发
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 初中物理 新课标 实验 教学资源 乡土资源 多媒体
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 资源建设
研究方向 页码范围 64-65,72
页数 3页 分类号 G633.7
字数 3437字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.09.064
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研究主题发展历程
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初中物理
新课标
实验
教学资源
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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