浅议初中生的英语阅读理解能力提升

• 作者: 杜丹
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读理解 能力提升
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41+H319.37
• 字数: 1631字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.03.138

摘要

随着我国对外经济不断发展,我国国际地位不断提高,英语这一语种在我国的应用越来越广,因而在日常学科测验中英语所占的分比也同样越来越大.可我们却发现在当下,许多学生的英语成绩并不理想,深究其原因大部分在于占据大分比的阅读理解影响到了英语整体成绩.鉴于此,本文深刻分析了学生阅读理解成绩不理想的问题所在,并提出了切实可行的问题解决办法及如何从教学改革上提升学生的阅读理解能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜丹		4	0	0.0	0.0