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摘要:
中国—东盟会计教育区域合作在国际会计准则趋同、会计准则制定和留学生交流等方面取得了显著成绩;在协调机构建设、教师培训和留学生交流等方面还存在一些突出问题;从政府层面加大支持,强化培训机构建设,完善留学生访学制度和政策是有效的应对之策.
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文献信息
篇名 中国—东盟会计教育区域合作:现状、问题与对策
来源期刊 现代商贸工业 学科 经济
关键词 中国—东盟 会计教育区域合作 现状 问题 对策
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 国际商贸
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 F74
字数 2841字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.22.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范海燕 广西财经学院教务处 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国—东盟
会计教育区域合作
现状
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
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201
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112539
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