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小学生体育课兴趣的培养
小学生体育课兴趣的培养
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摘要：
小学阶段中的体育课的学习,应当真正的以教师的引导为主要角色.教师引导的过程中才能更高效实现小学生对体育的学习,这是小学阶段体育教育过程中重要的内在支撑,教师必须依据相应的教育教学规律来进行,在教育教学规律的支撑之下,实现小学生在学习过程中的一些方法的获得和学习习惯的养成.
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体育
激发
兴趣
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文献信息
| 篇名 | 小学生体育课兴趣的培养 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 小学阶段 体育 兴趣 培养 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（12） | 所属期刊栏目 | 德智体美 |
| 研究方向 | 页码范围 | 241 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学阶段
体育
兴趣
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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