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摘要:
通过"职业教育国家资源库"教学平台(简称"微知库")与中药炮制技术线上线下混合式"理实一体化"教学模式的探索,选择上海市医药学校中药专业2014级和2015级共240名学生为研究对象,对中药炮制技术理实一体化教学借助"微知库"网络教学平台能否节约教学资源,激发学生学习兴趣,培养自主学习能力,提高教学质量进行了探索与实践.结果显示:基于"微知库"平台的中药炮制技术理实一体教学取得良好效果,学生自主学习能力增强,学习兴趣大大提高,解决问题能力增强,培养了团队合作意识以及学生学习交流能力,教学资源大量节省.
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文献信息
篇名 基于"微知库"平台的中药炮制技术理实一体教学探索与实践
来源期刊 绿色科技 学科 医学
关键词 微知库 中药炮制 理实一体 教学
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 教育与心理
研究方向 页码范围 241-243
页数 3页 分类号 R283.3
字数 3749字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘波 26 42 4.0 5.0
2 傅颖 9 6 1.0 2.0
3 沙妙清 5 6 1.0 2.0
4 潘琪 2 5 1.0 2.0
5 孙彤伟 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
微知库
中药炮制
理实一体
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
出版文献量(篇)
21738
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68
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