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摘要:
一般认为,高职人才培养模式和教育模式的范围较为宽泛,包含了教学模式和课程模式.人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力、素质结构,以及达到这种结构的方式,它从根本上规定了人才培养的途径和特征,并集中体现了教学思想和观念.为适应高职教育的快速发展,院校在高职人才培养上必须开辟出新路.
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创新创业
培养模式
人才
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职通信人才培养创新模式研究
来源期刊 环球市场 学科
关键词 高职通信人才 培养 创新模式 研究
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 2170字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓博 21 56 4.0 6.0
2 任蕊 12 8 2.0 2.0
3 郑晓煜 15 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职通信人才
培养
创新模式
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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