高中思想政治学科核心素养及其培养策略

• 作者: 王欣
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 思想政治 核心素养 学科思维
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 3231字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2018.08.092

摘要

培养学生的思想政治学科核心素养,既是高中思想政治学科教学的核心出发点,也是全面优化学生综合素质的关键.基于此,教师需要从核心素养剖析、教学情境创设、教学互动与管理三个方面来完成对高中思想政治学科教学的结构性创新,架构起高效率、快节奏、强素质的高中思想政治教学模式,激发学生在思想政治学习过程中的参与主动性,培养学生的核心素养及学科思维能力,如此才能真正做好高中思想政治教学工作,完成教育教学既定任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王欣		22	115	5.0	10.0