作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
微课视频的录制是微课课程开始的基础,也是保证微课教学质量的前提,设摄制人员需要全程进行参与,呈现出一个更加完整的状态,因此为了呈现出更好的微课视频录制效果,需要对录制思路、 录制方法进行了解,掌握更加科学的录制方式,全面的提升录制效果.本文针对微课视频的录制思路及实践的研究进行分析.
推荐文章
微课视频的录制思路及实践
微课视频
教师
摄制
编辑
微课录制的问题与改进措施研究
微课
改进措施
录制软件
精品资源共享课的录制实践
精品资源共享课
教学录像
录制
特色
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课视频的录制思路及实践的研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 微课视频 录制方法 实践研究
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 1972字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁峰 10 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2014(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课视频
录制方法
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
论文1v1指导