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浅议新形势下德育教育在中学历史教学中的三个方向
浅议新形势下德育教育在中学历史教学中的三个方向
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摘要：
中学历史课堂中的德育的渗透,是新形势下对教师在其教学过程中必须体现的要求.把握历史教学过程中的爱国主义教育、良好道德品质的培养以及用历史的眼光辩证看待问题等方面的教育,是中学历史课程中应体现的德育目标.
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文献信息
| 篇名 | 浅议新形势下德育教育在中学历史教学中的三个方向 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 历史教学 德育 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（2） | 所属期刊栏目 | 文科指导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 36 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2117字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
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