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摘要:
目的 探讨眼保健综合干预对学龄前儿童视力水平及保健行为的影响.方法 选取2016—2017年3所幼儿园学龄前儿童266名为研究对象,按照随机数字表法将其分为两组,每组133名.对照组给予儿童及家属健康教育,观察组在健康教育基础上进行眼保健综合干预.比较两组视力水平、用眼行为情况.结果 干预后对照组不良视力发生率高于观察组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组眼保健行为发生率低于观察组,不良用眼行为发生率高于观察组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 眼保健综合干预可促进学龄前儿童养成良好的眼保健行为,改善其视力水平.
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眼保健综合干预
视力水平
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促进学龄前儿童视力保健行为的社区护理干预
促进学龄前儿童
视力保健行为
社区干预
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 眼保健综合干预对学龄前儿童视力水平及保健行为的影响
来源期刊 医疗装备 学科 医学
关键词 眼保健综合干预 学龄前儿童 视力水平 保健行为
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 护理实践
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号 R179
字数 2625字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2376.2018.18.132
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1 邓琪琳 1 4 1.0 1.0
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节点文献
眼保健综合干预
学龄前儿童
视力水平
保健行为
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