新媒体传播与"立德树人"的冲突与成因分析

• 作者: 景熹 李振委
• 来源期刊: 视听
• 关键词: 新媒体传播" 立德树人" 冲突 成因
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 新媒体聚焦
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 字数: 2765字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-246X.2018.12.086

摘要

新媒体传播在带来便利的同时,也与"立德树人"这一教育根本任务发生了冲突,主要有新媒体传播开放性与"立德树人"教育主体主导性的冲突、个体性与教育目标统一性的冲突和即时性与教育过程系统性的冲突.本文认为,新媒体传播监管"失位"、传统教育模式"失宠"和青年社会化引导"失调"是引起冲突的主要原因.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李振委		13	22	3.0	4.0
2	景熹	四川外国语大学重庆南方翻译学院	11	7	2.0	2.0