基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
网络教学即指学习者和授课者使用终端(如计算机、手机、平板灯)在互联网进行的学与教的活动动,是一种全新的学习方式,学习者的学习不再局限于学校、教室、教材等。目前的网络教学系统存在资源共享范围小、缺乏多向交互等缺点,该文基于Windows Azure的现代网络教学系统的设计主要网络教学系统与云计算、大数据技术相结合,学生可以随时随地登录访问,开展学习活动,并进行多向交流,同时通过学习者的在网络平台的学习活动可以进一步挖掘他们的爱好兴趣等,从而改进教的内容与方式等,形成良性循环。
推荐文章
基于Agent的网络智能教学系统的研究
智能教学系统
MAS
网络教学
学生模型
基于Windows流媒体技术的现代医学网络教学系统
医学教育
流媒体
Windows媒体服务
基于Windows Azure云并行计算的期权定价SaaS
云计算
并行计算
SaaS开发
计算金融
期权定价
基于Windows Azure的教学资源平台建设
云平台
教学资源
Windows Azure
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于Windows Azure的现代网络教学系统的研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 网络教学 资源共享 云计算 大数据
年,卷(期) 2018,(1X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 TP311.52
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 智珊珊 河南机电职业学院信息工程学院 9 4 2.0 2.0
2 雷根平 河南机电职业学院信息工程学院 18 22 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络教学
资源共享
云计算
大数据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
电脑知识与技术:学术版2018年第9Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第9X期 电脑知识与技术:学术版2018年第9期 电脑知识与技术:学术版2018年第8X期 电脑知识与技术:学术版2018年第8期 电脑知识与技术:学术版2018年第7Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第7X期 电脑知识与技术:学术版2018年第7期 电脑知识与技术:学术版2018年第6Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第6X期 电脑知识与技术:学术版2018年第6期 电脑知识与技术:学术版2018年第5Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第5X期 电脑知识与技术:学术版2018年第5期 电脑知识与技术:学术版2018年第4Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第4X期 电脑知识与技术:学术版2018年第4期 电脑知识与技术:学术版2018年第3Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第3X期 电脑知识与技术:学术版2018年第3期 电脑知识与技术:学术版2018年第2Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第2X期 电脑知识与技术:学术版2018年第2期 电脑知识与技术:学术版2018年第1Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第1X期 电脑知识与技术:学术版2018年第12Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第12X期 电脑知识与技术:学术版2018年第12期 电脑知识与技术:学术版2018年第11Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第11X期 电脑知识与技术:学术版2018年第11期 电脑知识与技术:学术版2018年第10Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第10X期 电脑知识与技术:学术版2018年第10期 电脑知识与技术:学术版2018年第1期
论文1v1指导