基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在加快发展现代职业教育的当下,对中国现代职业教育理论反思与重构具有完善理论体系、增强理论自信的重要意义。理论上,中国加快发展现代职业教育,迫切需要我们对其概念、范畴和基本规律等关键问题加以解释、概括和提升,从而有助于科学认识、把握规律和厘清加快发展现代职业教育理论。
推荐文章
现代职业教育体系建设之我见
现代职业教育
教学体系
教学改革
现代职业教育体系构建的时代背景
职业教育
体系
动因
背景
吉林特色现代职业教育体系现状探究
吉林特色
职业教育
现代职业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国现代职业教育理论体系的构建
来源期刊 中国社会科学文摘 学科 教育
关键词 现代职业教育 理论体系 体系的构建 把握规律 理论自信 反思与重构 基本规律 科学认识
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高涵 湖南农业大学教育学院 41 189 7.0 13.0
2 周明星 湖南农业大学教育学院 38 57 5.0 5.0
3 聂清德 湖南农业大学教育学院 18 20 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代职业教育
理论体系
体系的构建
把握规律
理论自信
反思与重构
基本规律
科学认识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国社会科学文摘
月刊
11-4116/C
北京市朝阳区光华路15号院1号楼11-1
2-465
出版文献量(篇)
5028
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导