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摘要:
当前,教育模式追求的目标是提升学生的成绩,并以成绩作为衡量的标准,忽视了思想素质在学生成长过程中的重要意义.将茶文化的引入并将其设为选修课程,可有效的对此问题进行弥补,通过茶文化的教学有效的提升学生的思想道德与人文素养.通过对茶事活动的学习,学生可磨练心性,充分尊重身边他人,平心静气地待人处事,并在学习与生活中学会与他人和谐相处.可见茶文化有重要的文化熏陶意义,在高职院校充分落实茶文化教学有助于推进思想品德教学.
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文献信息
篇名 传统茶文化在高职院校思想品德教育中的运用研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化 思想品德教育 运用
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 2786字 语种 中文
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1 谭谦章 6 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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茶文化
思想品德教育
运用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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