辅导员如何实现突发事件应急管理的时效性初探

• 作者: 李玉
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 突发事件 应急处理 时效性
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 文化交流
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2392字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.26.095

摘要

近年来,由于社会环境的变化和一些不可控因素的影响,高校突发事件时有发生,给学校和学生造成了很大的影响,也给学校敲响了警钟.辅导员作为高校管理第一线的工作人员,必须提高安全和危机意识,加强突发事件的应急管理和演练,将损失降低到最小.本文从高校突发事故应急预案的处理方法和原则性出发,对提高突发事件应急管理的时效性进行了研究和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉		3	1	1.0	1.0