浅谈中职学校学生英语写作问题及对策

• 作者: 洪雪
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 英语写作 问题 对策
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

传统的英语写作教学模式在当前背景下已经显得有些格格不入了,为了促进中职学校学生英语写作学习与发展的需要,我们的包括写作在内的英语教学应该始终处于不断“发现问题,解决问题”,甚至是预见问题的状态中,作为中职学校英语教师,我们还得懂得充分利用各种多媒体互动平台,在提升学生英语学习兴趣的基础上进而提升学生的英语写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪雪		3	0	0.0	0.0