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摘要:
如今,英语是国际通用的语言,随着我国经济的发展和对外开放的不断深化,英语的学习显得尤为重要,而英语写作能力更是高职学生英语学习的重点,是语言综合运用能力的体现.本文结合对当前高职院校学生英语写作学习现状的分析,提出了几点提高高职学生英语写作能力的对策.
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文献信息
篇名 高职学生英语写作学习的现状及对策
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 高职学生 英语写作 现状 对策
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 162-163
页数 分类号 G718.5
字数 2054字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.02.100
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付欣 2 5 2.0 2.0
2 罗敏捷 8 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2005(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
英语写作
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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