影响大学生英语写作学习的调查分析

• 作者: 刘姝
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 英语写作教学 解决方法
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 258-258
• 页数: 1页
• 分类号: G431
• 字数: 1432字
• 语种: 中文

摘要

随着全球化的发展，作为一种核心能力，英语写作技能在中国外语教学中的地位日益上升。然而，现如今，英语写作教学仍然是高校英语教学中的薄弱环节。笔者以调查问卷的形式对黑龙江省哈尔滨师范大学的大学英语写作进行调查。经过调查发现现在大学生普遍对英语写作不够重视、缺乏学习的方法和热情、缺乏足够的练习及反馈、教学质量有待提高等等问题。本文在分析上述问题的基础上，提出解决问题的措施，希望对提高大学生英语写作能力能有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘姝		3	0	0.0	0.0