多媒体教学在中学语文教学中应用的误区及对策

• 作者: 张宏
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 多媒体教学 中学语文教学 误区 对策
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 2297字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育教学改革的不断发展,及中学院校信息化建设的不断开展.目前我国中学阶段教学中多媒体教学的运用取得了较好的突破和成效,为教育教学发展和丰富提供了充足的动力,但多媒体教学在中学语文教学的应用中因缺乏良好的引导和规范化建设导致开展过程中存在一定的误区,影响多媒体教学模式在中学语文教学中的作用展现,基于此,本文章就对多媒体教学在中学语文教学中应用的误区及解决对策进行分析,以期通过本文章的研究和论述来推动我国中学语文教学中的多媒体教学发展.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏		4	1	1.0	1.0