如何提升学生地理读图及地理思维能力

• 作者: 邓承美
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 读图能力 地理思维 欠缺
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 2536字
• 语种: 中文

摘要

发展地理读图及地理思维能力是新课标的基本要求,对目前进行正在进行的新课改而言,注重探究过程就是培养学生的地理读图及地理思维能力.地理学科因其学科的特殊性,许多高中学生比较难以适应,部分学生对地理甚至产生惧怕心理.因此,对学生尤其是高三学生来说,加强对地理思维能力的培养显得尤为重要.本文从分析高三学生的地理思维能力欠缺的角度,尝试探讨如何更好地发展学生的地理思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓承美		3	4	1.0	2.0